近日，由教育部基础教育司组织的2025年全国中小学心理健康示范培训班在西南财经大学成功举办。济南西城实验中学校长郭福祥受邀出席，并于9月17日下午作题为《让积极成为学生成长的生命底色——促进学生积极心理成长的生态系统构建与校本实践》的专题报告，获得与会代表的广泛好评。
本次培训旨在深入推动《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》及三年行动计划工作要求的贯彻落实，全面提升中小学心理健康教育水平。来自全国各地的教育行政、心理健康教育教研员、教师及分管校领导共计150人参训。
报告中，郭福祥系统介绍了学校基于“积极心理学”理论引领，构建“预防—发展型”心育模型，形成“四维光谱”式心育系统的探索历程与实践成效。他围绕“积极成长、特别关注、暖心解忧、守护助力”四个维度，详细介绍了学校通过心理课程、心理活动、校本读本、家庭教育、同辈互助等途径培养学生积极心理品质的校本实践。郭福祥还重点分享了学校在美育体育促心育、“解忧杂货铺”信箱、“月度主题”心育活动等方面的特色做法和成功案例，生动呈现了学校“让积极成为学生成长的生命底色”的心育理念落地生根、开花结果的过程。
报告内容扎实、理念先进、案例鲜活，既有理论高度又有实践温度，彰显了学校在心育工作系统化、科学化、生态化方面的深入思考和创新实践。与会代表纷纷表示，济南西城实验中学的经验做法可借鉴、可复制、可推广，对各地中小学有效开展心理健康教育具有很强的启发性和引领作用。
此次济南西城实验中学在全国性培训会议上分享经验，是对学校心理健康教育工作的充分肯定，学校将以此为契机，继续深化心育改革，完善五育并举的心育生态，为培养身心健康、全面发展的时代新人贡献更多智慧和力量。
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